本文摘要：为了庆祝传统端午节的到来，继承传统文化，以周扬一中创造文化胜传的形式，活动载体丰富，加强民风民俗教育，博取学生爱国情怀。积极开展端午节科学知识，答对了多少答案，在热烈的竞争中，学生们了解端午节的由来、历史的演变，加强对爱国诗人屈原的热爱，了解不同时期的民风民俗，深刻感受到传统文化的博大精深。体验家乡的端午风俗，同学们调查探访，亲身体验，戴故乡的艾叶，戴香囊，系彩线，喝雄黄酒等，了解风俗习惯，增强乡土情怀。

为了庆祝传统端午节的到来，继承传统文化，以周扬一中创造文化胜传的形式，活动载体丰富，加强民风民俗教育，博取学生爱国情怀。积极开展端午节科学知识，答对了多少答案，在热烈的竞争中，学生们了解端午节的由来、历史的演变，加强对爱国诗人屈原的热爱，了解不同时期的民风民俗，深刻感受到传统文化的博大精深。体验家乡的端午风俗，同学们调查探访，亲身体验，戴故乡的艾叶，戴香囊，系彩线，喝雄黄酒等，了解风俗习惯，增强乡土情怀。

积极开展饺子活动，学校精心规划材料，糯米晶莹，小米如黄金般明亮，橡树叶清香扑鼻。饺子开始了，女教师柔软的双手没有上下翻转，展开叶子，拍打大米，盖上，捆住，各环，有条不紊地捆起来，瞬间包起一个小巧玲珑的饺子来做。据说，该校高度评价传统节日的教育功能，充分利用春节、清明节、中秋等传统节日、创意活动形式，守护传统文化，积极开展奉献教育，提高实践中的能力，使学生德智体美劳全面发展。

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