本文摘要：在五一国际劳动节和五四青年节之际，为了让学生了解节日的起源和设立节日的目的和意义，进而继承节日所体现的宝贵精神，它们永远是节日。4月30日上午，南阳市淅川县井子关镇双河小学师生召开班会，学习节日内涵，传承珍贵的精神主题。 在学校的电教室里，师生们观看了五一国际劳动节和五四青年节来源的视频。随后，主持人张老师带领同学们总结了两个节日的内涵。张老师说，劳动节是一个国际节日，起源于美国工人不愿被资本家反抗，寻求人权而发起的总罢工运动。

在五一国际劳动节和五四青年节之际，为了让学生了解节日的起源和设立节日的目的和意义，进而继承节日所体现的宝贵精神，它们永远是节日。4月30日上午，南阳市淅川县井子关镇双河小学师生召开班会，学习节日内涵，传承珍贵的精神主题。

在学校的电教室里，师生们观看了五一国际劳动节和五四青年节来源的视频。随后，主持人张老师带领同学们总结了两个节日的内涵。张老师说，劳动节是一个国际节日，起源于美国工人不愿被资本家反抗，寻求人权而发起的总罢工运动。

人们设立五一节是为了纪念保障人权和寻求与工人认同的运动。劳动构建世界。

现在，我们劳动节的意义是倡导、热爱和认同劳动。作为小学生，应该如何看待劳动？劳动是光荣的，懒惰是不负责任的。我们应该和父母一起工作，尽我们所能。要爱护劳动成果，不能浪费学生的竞聘发言。

我们要做一个爱劳动的孩子吗？想要！学生们异口同声地问。张老师接着说，五四青年节起源于中国的青年，他们不愿意被权力欺负，痛恨汉奸的退让，抗议愈演愈烈。

人们设立节日，是为了纪念在祖国生死存亡的关键时刻，年轻人能够站起来，接受热爱祖国、捍卫主权的呼声。今年是五四运动100周年。

我们应该从100年前的运动中学到什么？我们应该向优秀的年轻人学习，热爱自己的国家，努力学习，长大后为祖国服务，那些年轻人是那个时代的英雄。我们要英勇无畏，不怕恶势力。最后，师生们一起观看了习主席在五四运动100周年纪念日的讲话视频，倾听了习主席对青少年的赞许，感受到了肩负责任的重要性。说到节日，每个人都告诉我们去度假。

有时其他人回来参加一些活动，但他们对为什么要庆祝节日知之甚少。今天的活动是让老师和学生充分理解节日的内涵，度过一个有意义的节日。

学校的校长说。

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